15/04 Correcciones del 30 al 2/04

Hemos vuelto de las vacaciones y poco a poco nos toca volver a coger ritmo de trabajo.

Hoy tenéis que corregir las actividades que hicísteis antes de iros de vacaciones.

Atención:

No era necesario que nos mandárais nada, pero como muchos lo habéis hecho os ponemos las soluciones. 

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Teletrabajo 15 abril: Joyland

This week’s Joyland activity is a reading/drawing exercise. You have to read the description of a desert island and draw it accordingly. The map you see below is just an example, don’t copy it! You also have a compass to help you with your north, south, east and west!

The island is the shape of a heart.

There is a road that goes all the way around the island.

In the middle of the island there is a big mountain with a lagoon and a beautiful waterfall.

In the north of the island there is a forest with lots of trees.

In the south of the island there is a beach with a restaurant.

In the east of the island there is a port and a big boat.

In the west of the island there is a secret cove with banana trees and monkeys.

You should draw your island on A4 paper. Make your island beautiful with lots of colour and detail. Use a dictionary if you need to. Keep your work safe and bring it to school with you when we return. You can also send me your work via email if you like. My email address is paul.dry@gaudem.es.

I look forward to seeing your desert Islands!

Teletrabajo 14 abril: Welcome to our last term!

Hello everybody!!!

I hope you have enjoyed your Easter Break... because it´s time to start our last "trimestre"! 🎉

It´s our first day after our break, so I have prepared two easy activities:

1. A cool reading exercise: a survey or poll. 
Do you know what is it? It is like a quiz but about your likes, opinions, preferences... and there isn´t a wrong answer.

Click on the link and let´s have fun ;)

joinmyquiz.com 

Code: 031290

2. Short writing. "My favorite Easter moment"

1. Write a sentence about your favorite moment during the last days (cooking "torrijas" with your mom, camping in the garden, reading my favorite book...).
2. Then, add a photo or draw a picture. 
3. If you don´t know a word in English, use the dictionary (not a translator)
4. You can use my template, a piece of paper, or you can use any digital tool (word, PowerPoint, Genial.ly...) 


5. Look at my example if you want inspiration.

Día 14/4 Bienvenida al tercer trimestre

¡Bienvenidos al tercer trimestre chicos y chicas de tercero!

Aunque parece que va a ser un poco diferente al de otros años queremos saber de vosotros, así que hoy os planteamos la siguiente actividad:

Hacer una redacción de las vacaciones de Semana Santa en la que nos contéis los mejores momentos, anécdotas divertidas, juegos a los que habéis jugado, películas que habéis visto, cómo os habéis sentido...

Para eso recordad:

- La redacción debe ocupar una cara mínimo.

- Hacer un borrador ayuda mucho.

- Escribir de forma ordenada y clara. Podéis seguir un orden cronológico (desde lo mas antiguo a lo más nuevo)

- Cuidar la letra y la presentación. Usar márgenes (podéis usar la plantilla que usábamos en el cole).

- Revisar al terminar: ortografía y que se entiende bien lo que queréis contar.

Por último podéis añadir un dibujo que ilustre vuestra redacción.

Cuando terminéis haced una foto (que se vea bien) y enviádnosla.

¡BIENVENIDOS AL TERCER TRIMESTRE!

Happy Easter Break! #stay-at-home padlet

Easter Break ideas to stay at home and have fun (alone or with family)

                                     https://padlet.com/cristinacrespo/xnos4tr626an

RECOMENDACIONES SEMANA SANTA

¡HOLA CHICOS Y CHICAS!

En estas vacaciones tan "especiales" queremos que disfrutéis en familia, juguéis, riáis, hagáis deporte, os deis fuerza y ánimo entre todos y todas. A los que están cerca y a los que están lejos...

OS DEJAMOS UNOS JUEGO PARA HACER EN FAMILIA Y ALGUNAS PELÍCULAS PARA VER EN BUENA COMPAÑÍA.

- LA INVENCIÓN DE HUGO

- E.T. EL EXTRATERRESTRE

- LA HISTORIA INTERMINABLE

- LA PRINCESA PROMETIDA

- LAS CRÓNICAS DE SPIDERWICK.

Y MUCHAS MAS...

LAS PODÉIS ENCONTRAR EN LAS DISTINTAS PLATAFORMAS CON SUBTÍTULOS.

SABEMOS, TAMBIÉN, QUE EN MOVISTAR +, SE PUEDEN ENCONTRAR PELÍCULAS EN L.S.E.


¿CUÁNTO SABÉIS DE CINE? ¿CUÁNTAS PELÍCULAS PODÉIS ADIVINAR?

Día 2/4 Proyecto Cine. Flipbook

¡HOLA, TERCERITOS Y TERCERITAS!

YA HA LLEGADO EL ÚLTIMO DÍA DEL TRIMESTRE. NO OS IMAGINÁIS COMO ECHAMOS DE MENOS PODER CELEBRARLO CON TODOS Y TODAS EN EL COLE.

CÓMO ÚLTIMO TRABAJO, OS PROPONEMOS UNA ACTIVIDAD RELACIONADA CON EL PROYECTO DEL CINE.

TENÉIS QUE HACER UN FLIPBOOK. PARA ELABORARLO:

- MIRAR VÍDEOS DE EJEMPLO.

- DESCARGAR LA GUÍA CON LA EXPLICACIÓN PARA REALIZARLO.

- GRABAR UN VÍDEO EN EL QUE SOLO SE VEA EL FLIPBOOK  Y ENVIARLO A LOS PROFES Y LAS PROFES PARA SORPRENDERNOS CON VUESTRA CREATIVIDAD.




GUÍA PARA ELABORARLO